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アイテム
体験活動を通した小中連携による中1ギャップ予防プログラムの報告 : 異年齢間ピアサポート活動「中学生と語る会」が小6にもたらす効果検証
https://doi.org/10.24771/00000481
https://doi.org/10.24771/00000481d1583881-f0be-4ca1-87a6-e56d76b3b5a2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
就実教育実践研究_13_5 (2.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-06-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 体験活動を通した小中連携による中1ギャップ予防プログラムの報告 : 異年齢間ピアサポート活動「中学生と語る会」が小6にもたらす効果検証 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Report on Experience-based Learning Activities to Prevent Transition Problems in Collaboration between Elementary and Junior High School | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | https://ci.nii.ac.jp/keyword/小学校体験活動 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | https://ci.nii.ac.jp/keyword/総合的な学習の時間 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | https://ci.nii.ac.jp/keyword/中1ギャップ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | https://ci.nii.ac.jp/keyword/ピアサポート | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | https://ci.nii.ac.jp/keyword/ソーシャルスキル教育 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24771/00000481 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
門原, 眞佐子
× 門原, 眞佐子× 高木, 亮× 上森, 宏樹 |
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| 書誌情報 |
就実教育実践研究 en : Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training 巻 13, p. 49-57, 発行日 2020-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 就実大学教育実践研究センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1882-6237 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12311717 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 40022201959 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
